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Schulporträt
„Wir denken Schule nicht vom Abschluss her, sondern vom Kind“: Erfolgsrezept der Gemeinschaftsschule Ludwigsburg

Im Lernatelier können sich die Schülerinnen und Schüler Lerninhalte selbstständig erarbeiten.
Im Lernatelier können sich die Schülerinnen und Schüler Lerninhalte selbstständig erarbeiten. Foto: Holm Wolschendorf
Mehr Anmeldungen als Plätze, individuelle Coachings und bald noch mehr Inklusion: Die Gemeinschaftsschule Innenstadt entwickelt ihr Konzept konsequent weiter.